di Rosario Coluccia
La parola acronimo è un termine specialistico della linguistica che indica un nome costituito dalle lettere iniziali di altre parole (più comunemente potremmo dire una specie di sigla). L’acronimo PISA (si scrive per intero in maiuscolo, anche per distinguerlo dalla città) rinvia a «Programme for International Student Assessment» («Programma per la valutazione internazionale degli studenti»), indagine triennale promossa dell’OCSE (altro acronimo che indica l’«Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico»). L’indagine valuta se e in quale misura gli studenti di quindici anni di varie nazioni nel mondo hanno acquisito le conoscenze e le competenze essenziali per la piena partecipazione alla società degli adulti nella quale si accingono ad entrare. La prima inchiesta di questo tipo fu attuata nel 2000; viene ripetuta ogni tre anni. Alla base c’è la domanda: cosa è importante che i futuri cittadini conoscano e siano capaci di fare per una piena partecipazione alla vita della società moderna? Scopo primario è di accertare se studenti quindicenni, dopo anni di formazione e di studio, giunti a un punto cruciale del loro percorso scolastico, abbiano acquisito le conoscenze e gli strumenti intellettuali necessari ai cittadini di domani.
